муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Сюмсинский детский сад №1

Сюмсинский детский сад №1 начал свою деятельность с 1960 года, на данный момент в учреждении функционирует 12 групп. Детский сад имеет свой герб, флаг и гимн, которые разработаны и созданы сотрудниками учреждения. В ДОУ работает сплочённый профессиональный коллектив из 66 человек. Воспитательно-образовательную работу с дошкольниками ведут 22 воспитателя, 2 педагога дополнительного образования, педагог-психолог, учитель-логопед, 2 музыкальных работника, 1 руководитель физического воспитания. Все педагоги имеют специальное и высшее образование, постоянно находятся в поиске новых идей и интересных замыслов, совершенствуют свою профессиональную компетентность, творчески подходят к выбору эффективных форм и методов воспитания и обучения своих воспитанников. Основа коллектива - опытные педагоги с большим стажем работы, которые всегда готовы поделиться своим мастерством и накопленным опытом с молодыми коллегами. В детском саду созданы все условия для полноценного физического и психического развития детей, их обучения и воспитания, для высокопроизводительной работы персонала, творческого роста педагогов.

Созданная в ДОУ материально-техническая база включает объекты, предназначенные для детей раннего и дошкольного возраста. Групповые помещения предназначены как для проведения практических занятий, так и для игровой деятельности. Также в ДОУ имеется два физкультурных зала, два музыкальных зала, кабинет предметно-практических занятий и сенсорная комната.

Помещения и территория ДОУ соответствуют государственным санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству , правилам и нормам пожарной безопасности. ДоУ оборудовано АПС, кнопкой экстренного вызова полиции. Территория ДОУ озеленена, разбиты цветники. Создана экологическая тропа. Территория детского сада имеет по всему периметру ограждения. ДОУ имеет все виды благоустройства: водопровод, канализация, центральное отопление.

#ДополнительнаяпрограммаДО #Юныеисследователи #СТЕМобразование #Лучики Без воды невозможна жизнь всего живого на Земле. Юные исследователи ещё раз убедились в этом: вспомнили о значении воды в природе и жизни человека, закрепили уже имеющиеся знания о свойствах воды. Узнали новые факты о том, что вода может быть в трёх состояниях: - жидком; - твёрдом ( лёд, снег, град, иней); - газообразном (пар).

#СТЕМобразование Наш детский сад является участником федерального сетевого инновационного проекта по СТЕМ-образованию. СТЕМ направлено на формирование у детей критического мышления, исследовательских навыков и способности решать сложные задачи. Сегодня в нашем саду прошёл семинар- практикум "Практическое применение СТЕМ оборудования при реализации проекта по преемственности ДО и НОО". Педагоги нашего сада продемонстрировали приёмы и методы работы со СТЕМ - оборудованием.

#СТЕМобразование #Смешарики СТЕМ - это направление в образовании, которое объединяет научные дисциплины, технологии, инженерию и математику в единую систему обучения. Дети старшей группы упражнялись в использовании цифр для разрешения различных игровых ситуаций с помощью логико-математической игры " Где Цифра?"( учебно - игровое пособие "Логика и цифры"). Ребята разбивали множества на подмножества по двум свойствам: цвету и количеству.

#ДополнительнаяпрограммаДО #Юныеисследователи #Лучики Сегодня дети на прогулке практически закрепляли знания о свойствах снега. Убедились, что в тёплую погоду снег становится тяжёлым, плотным, мокрым, хорошо лепится, не рассыпается. Снег тает, превращается в воду, при похолодании вода замерзает, превращаясь в лёд. Найти кусочки льда на прогулочном участке детям не составило труда. Занесли их в тёплое помещение и убедились, что через некоторое время лёд снова стал водой.

#ЮИДСюмсинскийрайон #ДополнительнаяпрограммаДОО Правила дорожного движения должны соблюдать не только водители и пешеходы, но и пассажиры. Сегодня ребята побывали в роли пассажиров общественного транспорта и даже совершили воображаемое путешествие, обсудив правила безопасного поведения в транспортных средствах. Дети изучили дорожный знак "Автобусная остановка", расширили словарный запас.

#ГодЗащитникаОтечества #Ромашки Блокада Ленинграда – одна из самых тяжелых и трагических страниц в истории Великой Отечественной войны. Не знать о ней нельзя, но как рассказать о ней детям, как найти правильные слова? Нам в этом помогли сотрудники детской библиотеки. Экскурсия в библиотеку никого не оставила равнодушным: дети прониклись гордостью за подвиг ленинградцев и сочувствием к погибшим, внимательно слушали рассказ библиотекаря Бесперстовой Н.Д. и смотрели фильм "Корочка хлеба" . Подвиг непокоренного города — это часть нашей истории, о которой мы обязаны помнить.